浅谈情感教学在初中思想品德课中的应用

摘要

初中生因为年龄较小、知识底数有限、活泼且敏感、形象思维比较活跃，所以更易于接受教师的充满情趣的教学方式。特别是初中的思想品德课教师，更应该注重情感教学在初中思想品德课中的应用。针对这一问题我从以下三个方面谈谈自己的看法：（1）用积极乐观的情感激发学生的学习兴趣；（2）在情感体验中说事明理；（3）用真情实感指引行动。