融入国学思想 提升美术欣赏课的美育作用

摘要

国学思想——我国人文学科的根。与其将美术欣赏课沦为鸡肋,不如将其办成一个国学氛围浓厚的思维空间——帮助学生读透画外之意,为构建新一代建设者的世界观服务。书画同宗、俱为言志,充分利用国画与国学血脉相同,提升美术欣赏课的美育作用。