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希望月报：上

希望月报：上

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  • 国内刊号/CN：11-3825/C
    国际刊号/ISSN：1007-3442
  • 发行周期：月刊
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  • 主管单位：中青团中央
    主办单位：中国青基会
希望月报：上-联系信息
  • 主编：李杏芳
  • 电话：67036200
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  • 地址：北京崇文区天坛东路甲1号
  • 邮编：100061
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希望月报：上 >2008年第6期

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共4384条结果
  • 摘要：现代教学要求"让课堂焕发出生命的活力"。首先就是要备好学生,在教学过程中建立师生互动的平等关系,表现在课堂上就需要形成新的数学教学模式。我们要研究、摸索并实施有效的教育策略,革新守旧的、原有不合理的数学教学模式,准确把握教师在教学活动中的"角色"作用,努力建立一种"师生互动"、"情知互动"的新型数学教学模式。
  • 4.雪景
  • 摘要：课堂提问是一门科学,也是一种艺术,并且是熔科学与艺术为一体的课堂整体教学中必不可少的一个至关重要的组成部分。这是因为:现代教育是以培养创造型人才为目标的。
  • 摘要：我们知道,英语教学的实质是交际,交际包含"听、说、读、写"四种形式,这四种形式相辅相成,缺一不可。而"听、说"是英语教学中一个长期被忽视的薄弱环节,它制约着英语水平的提高。那么,怎样才能解决学生"听、说"难的问题,让他们养成良好的习惯,并达到熟练的程度呢?以下是本人在教学过程中的点滴做法和体会,与大家共同探讨。
  • 摘要：课程改革为科学教师开辟了大显身手的创新天地,同时也对科学教师提出了前所未有的挑战。其中新版教材"讨论栏目"的教学设计是全体科学教师不得不思考的,不得不解决的一个课题。
  • 摘要：本文从分析高职英语教学的要求和特征入手,强调了阅读教学的重要性。并总结了当前高职英语教学中存在的问题,结合自己的教学经验,就"二读"教学法(精读和泛读)提出了具体的实施方法。
  • 摘要："管理民主"是社会主义新农村建设的重要内容和政治保证。实质就是农村公共权力运行民主化、规范化和科学化。农村基层组织是基层公共权力的代表,将农村公共权力置于民主运行的框架之内,是建设社会主义新农村题中应有之义,也是为扎实推进新农村建设提供政治保障。
  • 摘要：2003年由政府授权的烟花爆竹总会申请到了“浏阳花炮”这一知名商标,而这一知名商标的确立在带来巨大的流通出口利润的同时也带来了如何保护,如何解决所遇到的问题以及更好的实施品牌战略等诸多值得思考的问题。
  • 摘要：实验教学是《科学》教学的重要活动形式,学生只有遵守实验的游戏规则,具备了基本的实验技能,才能顺利完成学习任务。《科学》新课程还要求教师要优化实验教学方案,在变中求新促思,从而全面提高每一个学生的科学素养,促进每一位学生的全面发展。那么如何在科学教学中,优化实验教学方案,在“变”中求新促思呢?在实验教学实践中,笔者有所感悟,现结合教学实例,作一反思,与同仁们共同探讨。
  • 摘要：引言日本文化讲求“以心伝心”．体谅他人,不伤及他人感情,以“和”为贵。因此日本人在语言中采取委婉,暧昧,迂回的表现。很多研究者将这种表现归结为“クツショソ(缓冲)”型的交际方式,指出这种表现手法起到了缓和人际关系的作用。这是从日语暧昧表现的作用的角度来考虑的。笔者认为,从日本人说话时的心态来看,日语中渗透着“思ぃゃり”即体恤关心他人、充分考虑他人感受的特点。因此,也可以用“思ぃゃり”来概括日本人的语言心理。本稿就拟从敬语、寒暄语、称赞表达、拒绝表达等七个方面来分析其中所体现的“思ぃゃり”,并初步分析其实质．以期对外语学习者更好的了解日本人的语言心理有所帮助。
  • 摘要："学案导学"是指以学案为载体,以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.该教学模式的主要包含设计学案、依案自学、讨论交流、精讲点拨,巩固练习等环节。它倡导由传统的以教师讲授为主的教学方式向学生自主学习、主动学习的科学学习方式的转变,是新课程改革"以学生为本"教学理念的具体化。
  • 摘要：通过对我国高职院校青年教师队伍现状的分析,为了使青年教师尽快渡过教学适用期,提过了关于“传、帮、带”的几点建议。其次,为使青年教师达到“双师型”教师的标准,提高青年教师理论水平,本文提出了“双师型”青年教师标准和具体要求,并细化为三方面内容:青年教师教学能力,教研能力和专业实践能力。最后,从三个方面提供了建设“双师型”青年教师队伍的有效途径。
  • 摘要：教育教学的全部奥秘在于热爱学生,没有爱就没有教育。而从事职业中学教学的工作者更要把爱发挥到极致,你的教育事业方能谱写出多彩的篇章。
  • 摘要：如果要问中国古代的知识份子们内心渴望什么,那么我们收到了两套答案。一套是放在祭坛或者宗庙里顶礼膜拜的先忧天下的情怀——"匈奴未灭,何以家为?","鞠躬尽瘁。
  • 摘要：现代篮球无球移动技术分为进攻时无球移动、防守移动、篮板球移动。这些技术不仅用在进攻中,也用在防守中.移动技术具有应变性、组合性、对抗性。
  • 摘要：There are two grammar teaching approaches existing in English: the traditional grammar teaching approach (deductive ap-
  • 摘要：高中体育新课改在我省全面推开,结合《普通高中体育与健康课程标准》中"模块"教学新模式,在九年级体育教学中开展选项教学可行性研究。分别从学生选项内容、学生学习兴趣、学生学习过程中成功体验以及师生,生生情感关系作了调查对照与分析,并对这一实验进行跟踪。最后从选项教学的组织与管理,师资、选项内容、课内外相结合、场地器材等方面分别提出相应的建议,探求新课标下体育教学新思路.
  • 摘要：在任何学术研究中第一手资料和第二手资料的研究都是必要的。所有的资料来源于这些研究,这些研究也给学术的调查提供了主要的资源。因此,每一位研究人员都应该认识到自己调查研究中会出现的一些偏差。这篇文章就是针对调研中可能出现的一些偏差进行了一定的研究和解释,并且讨论了怎样可以使其降低至最少并介绍了一些可能办法。
  • 摘要：对于思想政治课学生没兴趣,不少教师也觉得政治课难讲,那么如何使思想政治课生动形象,富有情趣呢?又如何使思想政治论变得深入浅出呢?笔者经过多年的教学经验得出:设计好教学情境可以有效地调动学生学习的积极性,让学生乐于学习、乐于思维、乐于实践,从而获得最佳的教学效果。
  • 摘要：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。"教会学生学习",使学生实现从"学会"到"会学"的转化,正是素质教育的基本要求之一。而"会学"
  • 摘要：阅读是一种接受性技能,是理解的前提和手段,是学习外语的人获得语言信息的重要途径。其中理解是分析、加工和处理信息,是阅读的目的和结果,在语言交流中占重要位置。在我国,英语作为外语,绝大多数学生很少有机会和英语作为母语的人们去交流。这样,我们获得语言信息的途径,除了课堂听老师讲、听英语广播、看英语版电影外就是阅读了。所以,对教师而言,如何培养学生有目的地识别信息,选择和归纳主要信息,逐步提高学生的学习能力便显得十分重要。下面主要介绍几种提高学生阅读能力的方法。
  • 摘要：根据药品生产企业和药品经营企业实际需求,通过对药品质量分析的实验教学过程的阐述,提高学生分析实验操作能力,为用人企业培养符合实际市场需求的质检分析操作技术人员。
  • 摘要：职业技术教育是我国本世纪经济发展的重要资源．现阶段,我国资源的特征是信息、教育两大知识经济支撑发展的新资源,所以,我们需确定新的教育资源观。其理由是:一、知识经济时期生产力主要依靠知识．知识将是决定或促进生产力发展的关键因素,知识是生产力,这种知识形态的生产力的再生产,是通过教育来实现的。二、知识经济时期的劳动价值论变为知识价值论。注重商品中的知识含量,这主要依靠劳动者的创造意识和创造能力,这一切是依靠教育来培养的。三、知识经济是以知识作为资本的．有不可消失性和不断复制性．教育是探索知识、传播知识的源泉。
  • 摘要：散打分阶段教学是培养学习者一种成功地学习的能力的教学方法。在散打训练中分段学习是非常必要的,其是散打基础训练的重点与关键,是散打训练必须经过的重要阶段。对于散打来说:只有加强锻炼,使功底深厚,领悟、分析、理解、自我评价等达到较高的境界,才能使散打学习达到"畅通无阻,一泻汪洋"。
  • 摘要：中等职业学校的学生不断出现重专业课,轻基础课的错误观念,这很大程度上阻碍了学习的信≈和成绩的取得.中等职业学校的学生是否爱学数学,学好数学很大程度上取决于数学教师的素质和能力。本文对必不可少的五种能力进行了论述,既尊重和欣赏的能力、群体控制互动能力、教学反思能力、设计创意能力、终身学习的能力。

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