少数民族大学生英语听力学习策略调查与分析

摘要

大学英语四、六级改革后更加凸显听力的重要性,如何提高听力水平是每一位学生都关心的问题。本文通过对延边地区朝鲜族非英语专业学生学习策略的调查,评述各种学习策略的运用与听力成绩的关系,发现朝鲜族与汉族学生不同的学习特点。