培育良好的课改心情

摘要

课程改革需要很多因素，但大家往往会忽略一个重要方面——心情的因素。我们的课改，已经应该从大会宣讲阶段前进到小组讨论和自由研讨阶段了。这时候，有一个良好的课改心情就显得尤为重要。