高职工程造价专业高效课堂构建的探索与实践

摘要

现如今,我国高职院校对学生的实践操作能力提出了较高的要求,而且,学校具有对学生参与有关专业实践活动进行指导的义务,从而有助于提升他们的实践技能水平。基于此,文中立足于工程造价专业实践教学,针对高职院校课堂实践教学存在的常见问题,重点分析了高职工程造价专业高效课堂构建的探索与实践。