应用型本科院校新闻学专业“双师型”师资考核机制研究

摘要

地方本科院校向应用型高校转型过程中,建立一支新闻学专业的"双师型"师资队伍是关键。如何对新闻学专业的"双师型"师资队伍进行考核必须提上日程。本文认为,有效推动新闻学专业的"双师型"师资队伍转型,必须从职称考核体系、考核标准、组织考核保障体系、考核监控体系等四个方面考量。