浅析柯尔文手势在幼儿歌曲中的运用

摘要

柯尔文手势是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分,通过柯尔文手势可以进行有效的沟通交流,解决音高音准问题,建立正确的音高音准概念与内心听觉感受,激发学生对幼儿歌曲演唱的兴趣。本文将结合自己多年的教学经验,对柯尔文手势在幼儿歌曲中的运用进行简要阐述,希望能够给音乐教育工作者提供一些帮助,从而引导学生将柯尔文手势在幼儿歌曲中广泛应用起来。