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李颖;
长江师范学院音乐学院,重庆408100;
高师音乐专业; 钢琴; 应用能力; 培养模式;
机译:高校音乐专业学生节奏感的培养研究
机译:地方大学音乐教育专业人员培养模式研究
机译:培养英语音乐电影作为运营商的音乐专业学生英语能力的实践与研究
机译:专业的理疗师教育计划如何在学生中培养文化能力:同时探索性混合方法研究
机译:短期练习后的音乐记忆及其与专业钢琴家视听能力的关系
机译:聆听钢琴奏鸣曲和打鼓对大脑活动的影响(案例研究:音乐学院的学生和日惹音乐专业的学生)
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文50:从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:设计用于搜索,过滤和比较所有类型的澳大利亚卫生专业人员的网站/应用程序;负担能力,卫生资金,可用性,经验,资格和审查,使公众有能力为其找到最合适的卫生专业人员。
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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