论“三位一体”培养模式与师范生的心理角色问题——高等师范院校教学改革研究(五)

摘要

纵观中国高师教育的发展模式和发展历程,其主要的原则就是:"一切为了学生,为了学生的一切",因此,我们办教育的目的,就是为了学生。那么,在就业形势岌岌可危,毕业就失业的现状下,如何能够提高师范类毕业生的就业竞争力,使其能够顺利就业,则也是"为了学生的一切"中所不可不提及的问题。那么,作为高校师范教育的管理者和实施者,我们应该怎么做才能使学生实现理想中的提高呢?