基于“互联网+”包装设计课程教学模式研究

摘要

"互联网+教育"时代,对传统的课程内容、教学方法,乃至教学模式都将产生深远的影响和极大的改变。本文研究"互联网+教育"时代,微课、慕课、翻转课堂等最新发展态势。探索在互联网新形态下,对包装设计课程教学内容、形式、手段,教学方法,进行创新和发展。构建"项目驱动课程教学,线上线下,理实一体"的包装设计课程混合教学模式,并加以实践和推广。