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郑林;
北京师范大学历史学院;
教材; 新课标; 匹配; 分封制; 商鞅变法; 新文化运动;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:《新课标》附发字表与语文教材用字对比研究及思考
机译:“新课标”背景下中小学田径教材的处理与转化策略
机译:教育教材实现与酵母分解代谢的教学教材实现化学计量
机译:根据塞尔维亚Zaconnim领域的umam,实现保护目标=塞尔维亚森林保护区管理和保护目标的实现
机译:加快实现可持续发展目标的行动:贸易对于实现可持续发展目标至关重要:抗菌素耐药性案例研究
机译:教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较
机译:目标跟踪与目标实现:实现可调节自治的自然语言手段
机译:教材共享系统,教材共享服务器,教材共享方法
机译:教材处理装置,教材处理方法,教材处理程序和计算机可读记录介质
机译:交互式教材和系统记录介质,可读的交互式教材支持程序,教材创建设备,由计算机
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