在复习课中深化对历史大概念的理解——以'二战后资本主义世界经济体系的形成'为例

摘要

如何深化旧教材的高三复习课?可以依循"大概念""用教材教"的理念构建单元整体下的单课复习.全球化是新航路开辟以来世界经济发展的基本特征和趋势,不同历史阶段呈现出不同的形式和内涵.本课围绕"全球化"核心大概念,聚焦二战后世界经济全球化不同时期的发展特征和不同层面的内涵价值,设置任务驱动问题,反映二战后初期经济全球化表现为资本主义世界经济体系的形成及体系化、制度化的内涵特征,凸显人类命运共同体下合作共赢的价值观念.