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崔向平; 丁林; 吴尽昭; 苏伟;
兰州大学 高等教育研究院;
甘肃 兰州 730000;
俄亥俄州立大学 教育与人类生态学院;
美国 哥伦布 43210;
广西民族大学 软件学院;
广西 桂林 541000;
兰州大学 信息科学与工程学院;
"一带一路"; 校际协作学习; 跨国校际协作学习共同体; 跨国校际协作学习活动;
机译:我的图书馆员在哪里?当图书馆员,学生和教职员工位于不同位置时,创建跨校际协作以无缝地与学生联系
机译:“一带一路”背景下吸引外商直接投资的影响因素分析
机译:“一带一路”背景下高职民航运输专业人才培养模式的实践研究
机译:“一带一路”背景下高职院校跨国校企合作办学模式的探索与实践
机译:“做YouTube”:在严肃美丽和生活方式的背景下创建信息YouTube
机译:保护儿童跨国界–在国际背景下(德国/瑞士)作为跨专业教学单位儿童保护
机译:“核心素养”背景下高中生公共参与的培育策略
机译:在印度尼西亚和菲律宾打击恐怖主义背景下的东南亚跨国恐怖主义
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:作为背景,我们了解到您目前正在开发一个想法,希望将其转变为业务想法。这个想法是,您想创建一个移动应用程序,以允许前线残疾护理者,家庭成员和需要在NDIS下照料的人的朋友,使这些人在知道场地能够满足需求的情况下放心地计划郊游有特殊需求的人。这个想法将通过企业支付费用来宣传自己适合适合残疾人士参加的场馆的方式来资助自己。
机译:自动创建跨国信息的方法
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