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我国高职课程改革和课程设置模式研究

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文章分析了我国高职教育课程设置存在的缺陷,提出了"以能力为本位"的课程设置改革模式.

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来源
《高等理科教育》 |2008年第1期|13-15|共3页
作者
陈游;
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作者单位

湖州职业技术学院,财会研究室,浙江,湖州,313000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
职业教育; 课程; 职业能力; 岗位技能;

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