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叶虹; 赵雅萍;
山东大学,教务处,山东,济南,250100;
山东大学管理学院,山东,济南,250100;
研究生培养 ; 团队管理 ; 项目管理;
机译:基于项目个性化的教学模式培养不同类型的复合式研究生的探索与实践——附2006年~2010年研究生调查统计分析
机译:研究生项目化学实验室
机译:研究生员工发展研究中的教师 - 学习者关系的个性化,量身定制和个性化方法 - 以研究生研究监督培训为例
机译:精英人才培养过程中大学生,研究生与博士生培养模式的研究
机译:教授自我导向的学习理论以提高在线课程满意度:培养研究生水平的信息技术学生。
机译:捷克共和国个性化医学的研究生和研究生教育:统计分析和建议
机译:高职院校科研团队激励机制研究
机译:组织培养中拟南芥的生长机制研究
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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