首页> 中文期刊> 《高等理科教育》 >试析学校与家庭在大学生心理健康问题干预中的“一致性”

试析学校与家庭在大学生心理健康问题干预中的“一致性”

         

摘要

在大学生心理健康问题、心理疾病多发的现实下,充分发挥家庭在大学生心理健康问题干预中的作用意义重大.建立起充分、及时,涉及学生学习、生活多个方面的家校联系制度,坚持两个“一致性”原则,是高校基于家校联合开展大学生心理健康问题干预和疾病预防的重要内容.

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