适应'工学结合'模式改革数学课程体系

摘要

结合高职院校发展的新阶段和国外职业教育课程开发的经验,数学课程要适应"工学结合"人才培养模式要坚持以"必需"为原则构建公共基础内容体系的要求,以服务为宗旨构建应用性数学内容体系,以应用为目的构建数学实验内容体系.由此.适应"工学结合"模式的高职数学课程内容体系为:一元微积分+应用数学模块+数学实验.同时,要以能力培养为主线,实现上述课程体系.