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技术知识——职业教育知识论基础

     
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以赫伯特·斯宾塞的"什么知识最有价值"和迈克尔·阿普亦的"谁的知识最有价值"作为先在之源,顺延思考"为什么这类知识最有价值,"故围绕权力、知识和教育这条主线,阐释人文知识的主导地位到科技知识的全面燃爆,科学知识的强势霸权到技术知识的猛然苏醒,提出了技术知识是职业教育最坚实的知识论基础.

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