板壳力学课程实施双语教学的探索

摘要

双语教学不但能提高学生的专业英语水平，还能够为学生提供掌握专业动向、参与国际交流、直接接触学科前沿的广阔空间。结合教学实践，笔者通过总结板壳力学课程双语教学的经验和体会，对双语教学的教学理念、教学方法、教学模式、教材建设等方面作了一些探索和研究，为进一步开展双语教学奠定了基础。