高校辅导员自我职业认同度研究

摘要

高校辅导员对自己所从事的职业普遍认同度较低。职业身份不明确、职业价值体现不足、职业发展前景不明朗、职业观念陈旧是高校辅导员自我职业认同度较低的的原因。针对这些原因,文章提出了明确职业身份、体现职业价值、搭建发展平台、更新职业观念等对策建议,以增强高校辅导员的职业荣誉感和责任心,从而充分发挥他们在人才培养中的积极作用。