新工科视阈下消防工程专业核心课程设置问题探析

摘要

在新工科建设的大背景下,通过分析消防工程专业当前的基本情况,结合国家发展战略和大数据、“互联网+”的信息化发展潮流,阐述了消防学科的发展趋势,探讨了消防工程专业核心课程的设置.结合当前的消防工程专业教育,指出当下消防工程教育亟待解决的问题;探索核心课程的设置和改进方向,提出核心课程设置发展的展望,以期早日实现从传统消防向现代消防的转变.