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王轶玮;
清华大学教育研究院 北京/100084;
美国; 博士生学术职业; 社会化;
机译:教学社会化:博士生博士生职业愿望有关的因素
机译:适应博士生环境的过渡阶段:社会化的自动入学
机译:博士生专业社会化经验在研究生培训中的影响
机译:探索机构气候对学术职业工程博士生博士生的作用
机译:Protégé-Mentor关系和社交网络对物理科学与工程专业女博士生的学术职业抱负的影响
机译:毕业生社会化研究中的研究:心理学博士生研究伦理培养经验的全国范围
机译:从制度逻辑视角解析博士生社会化:芬兰中国博士生社会化的定性研究
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:用于实施乳房治疗的设备和方法相关申请本申请是未决申请Ser的一部分。 2003年12月9日至2002年10月16日提交的第10 / 732,670号美国专利申请是第10 / 272,448号申请的部分未决申请。 2004年3月8日提交的No. 10 / 796,328申请号为10 / 796,328的申请位于当前美国专利申请的部分未决申请中。申请号为6,423,081,因此申请号为1999年10月13日,申请号为09 / 417,520。 No. 09 / 417,520,当前是Ser的分案申请。 1998年9月3日提交的No.09 / 146,743是美国专利6,022,362。上述所有相关申请的全部通过引用并入本文。
机译:申请<相关申请的描述>使用反馈增强型发光二极管的照明装置通过引用并入本文(2002年5月8日提交的所有美国临时申请No.60 / 379,141,我要求其利益)。美国专利申请No.No.1和本申请的显示装置使用了“反馈增强型发光二极管,于2003年5月8日提交,被称为”反馈增强型发光装置(FEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDEVICE)”,本申请例如,美国专利申请2003年第8号(这些申请的全部内容通过引用并入本文)与“ DISPLAYDEVICESUSSUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTINGDIODE”相关联。
机译:使用反馈增强型发光二极管的显示装置<相关申请书>长期以来的期望安装)对该文件的坚持美国临时申请2002年5月8日第60 / 379,141号申请(全部)长期以来的愿望是,以美国专利申请号命名的2003年5月8日申请的“反馈增强型发光器件(FEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDEVICE)”,并且“使用反馈增强型发光二极管来照明”。其中,2003年5月8日提交的(LIGHTINGDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDIODE)(美国专利申请号为(对于这些申请,已安装在本文档中))与引用全部相关。
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