高校网络化自主学习绩效管理探析

摘要

网络化学习不仅成为现代远距离教学发展的主流趋势,也成为高校课堂教学的必要补充.采用课堂教学和网络化自主学习相结合的教学模式,能有效地刺激学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和创造性.但学生学习的自觉性和自律性对学生学业有着明显的影响.网络化自主学习绩效管理和监控包括了学前的计划准备、学习过程中的管理和反馈、学习结果的评价和反馈,良好的绩效管理可为高效的自主学习提供保障.