职业院校教师知识结构调查及发展策略研究——以广东为例

摘要

发展职业教育是适应国家教育结构调整的需要,也是提高第一线劳动者素质的有效途径.在职业教师队伍中普遍存在着学习积极性不高,不进行知识结构完善和更新等现象.很多职业院校教师就是由于缺乏学习,导致在知识结构方面存在一些问题.国家要发展职业教育,首先就要提高职业院校教师的职教能力,而提高教师职教能力的关键就是要更新和完善教师的知识结构.教师只有不断地加强学习,才能够让自身的知识结构得到完善、更新、发展,才能够担负起新时期职业教育的使命.