学分制背景下大学生学习过程管理的思考

摘要

高校实行学分制有利于发挥大学生的主体性，体现目标管理思想，但学分制的目标管理需与过程管理相结合。本文从帮助大学生树立远大理想和抱负，加强大学生专业教育及选课指导入手，并通过构建大学生学习过程管理机制等手段，来实现学分制的目标管理。