多媒体教室管理中的勤工助学

摘要

高校勤工助学是一项特殊的社会实践活动，也是当前解决贫困学生生活困难的一种好办法。四川大学聘用贫困学生以勤工助学的方式参与多媒体教室管理工作，一方面解决了教室管理中的服务要求与管理人手不足的矛盾，另一方面缓解了这部分学生的生活困难，同时使之在勤工助学活动中得到多方面锻炼与提高。多媒体教室管理中启用学生的作法，可为学校安排更多勤工助学岗位提供借鉴。