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以社会需求为导向的化工专业课教学体系构建研究与探索

         

摘要

本文在对我校原有化工专业课程教学体系进行研究的基础上,探讨了专业培养方向与专业课设置、专业理论课程和专业实践课程、人才特色培养与就业之间的关系,提出了以社会需求为导向的化工专业课程“一二三”教学模式的改革构想,围绕人才培养目标,构建了较为科学、合理的课程教学新体系,以期达到不断充实专业教学内涵、夯实实践教学基础、提升学生工程实践能力、促进学生就业的培养目标.

著录项

  • 来源
    《化工高等教育》 |2019年第2期|13-1636|共5页
  • 作者单位

    黑龙江科技大学环境与化工学院;

    黑龙江哈尔滨150022;

    黑龙江科技大学环境与化工学院;

    黑龙江哈尔滨150022;

    黑龙江科技大学环境与化工学院;

    黑龙江哈尔滨150022;

    黑龙江科技大学环境与化工学院;

    黑龙江哈尔滨150022;

    黑龙江科技大学环境与化工学院;

    黑龙江哈尔滨150022;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    社会需求; 化工专业; 专业课; 教学体系;

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