培养学生独立思考与交流合作能力

摘要

随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断推进,如何培养学生独立思考与交流合作能力变得越来越重要。对于新型教学模式的发展,不仅需要老师的教学方法进行改进,对于老师讲课的载体——课本也要求做出相应变革。江苏版数学教材可以说率先适应了改革需要,对教学模式进行了探索,对此,本文进行简要分析。