抓住时机“坏事”变“好事”

摘要

学生一时的"犯错"可以成为一个良好的教育资源。教师要根据实际情况抓住学生"犯错"的时机,巧妙地进行引导,促其认识错误,在纠错中进步,终将"坏事"变"好事"。