关于初中生物问题情境教学法的探讨

摘要

＜正＞"问题情境教学法"就是通过与学生共同分析、探讨一个个环环相扣的具体问题并得出正确结论的科学教学方法。这种教学方法的科学之处在于通过具体问题的创设和串联使教学过程更加符合学生的认知规律和思维模式,能够最大程度地激发学生探究和接受未知知识的积极性、主动性和创造性。这种教学方法对于初中生物这么一门探究性、探索性的学科来说无疑是非常适用且行之有效的。本文就"问题情境教学法"在初中生物课堂中的应用展开探