首页> 中文期刊> 《中学时代》 >发挥学生的主体作用,激发学生的历史学习兴趣

发挥学生的主体作用,激发学生的历史学习兴趣

         

摘要

历史课程改革,有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好地体现学生学习的主体地位。因此,学生能否主动参与历史科目的学习,对历史课堂教学效率的提高至关重要。作为中学历史教师,应想方设法提高学生学习历史的兴趣。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号