浅谈小学生数学学习兴趣的培养

摘要

＜正＞数学学科具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性等特点,学生在学习过程中总会感到有些枯燥、困难。时间长了他们就会觉得单调、沉闷,对数学的学习提不起兴趣,上课不认真听讲、容易走神,一步跟不上步步跟不上,这样,小学生就更不愿意去学这门学科,渐渐地数学成绩就下降。所以作为数学教师,如果我们在课堂上能精心设计,巧妙安排,时刻注意培养和激发学生的学习兴趣,那么教与学之间就能收到事半功倍的效果。如何培养学生教学学