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赏识,让学生心灵轻舞飞扬

         

摘要

<正>赏识,是指认识到了人的才能而加以重视或给予赞扬;"赏识激励教育"就是通过对学生优点、长处、进步等方面的肯定,激励学生的积极性、主动性、自信心,使学生把教育的要求变为现实的发展主体,从而激励学生主动、活泼、健康、主动的发展。笔者将自己在实际教学中的一些觉得行之有效的做法整理如下,请各位同仁指点。一、全员赏识,人人激励"赏识激励促使学生成功,而抱怨指责会导致学生失败。"这就要求我们每位教师要以一颗爱心去观察、关

著录项

  • 来源
    《中学时代》 |2014年第2期|150-150|共1页
  • 作者

    马娟;

  • 作者单位

    山东省邹平县西董鹤伴中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

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