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利用VR技术开发高中化学实验的教学实践研究

         

摘要

cqvip:高中化学实验是化学学科的重要组成部分,而有些实验项目的风险系数较高,极易发生燃烧、爆炸、灼伤等安全事故.如果在实验过程中,采取传统的教学方法,将实验步骤与实验成果直接呈现在学生面前,发生安全事故的概率会更高.针对这种情况,教师可以将VR技术融入化学实验教学实践中,使学生在了解和掌握化学实验原理的同时,排除安全隐患.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2019年第18期|72|共1页
  • 作者

    郑辉;

  • 作者单位

    山东省平度第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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