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例析导数在高中数学解题中的易错点

             

摘要

导数是微积分中的重要基础概念,它本是属于高等数学的教学内容,自2002年新一轮课程改革后,导数被列入高中数学教学中,学生在导数解题过程中经常出现错误.本文结合笔者教学经验,通过典型例题来探析导数在高中数学解题中的易错点,并分析易错原因.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2015年第2期|10|共1页
  • 作者

    商喜英;

  • 作者单位

    湖北省武汉市新洲区第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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