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巧用向量结论妙解最值问题

         

摘要

平面向量数量积是高考的重、难点.教学中笔者发现结合平面向量数量积的一个关系式,再利用向量加、减法的三角形法则,可得到如下结论.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2016年第12期|3-3|共1页
  • 作者

    曾敏;

  • 作者单位

    江西师大附中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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