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原子能级跃迁问题的模型构建和解题策略

         

摘要

中学物理中有关原子的能级跃迁问题一直是教学中的难点,学生感觉关于原子的能量、轨道、光谱的理论比较抽象,缺乏系统性的认识,很难在头脑中形成一个完整的解题思路。本文通过对原子能量、轨道以及跃迁特点、动力学特点、功能关系特点进行较为系统的分析,构建一个较为完整而明晰的原子模型,供大家参考。

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2016年第1期|34-35|共2页
  • 作者

    郑行军;

  • 作者单位

    福建省福鼎市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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