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合理设计出真知细节处理放光彩——参加高中数学教学比赛的点滴体会

         

摘要

@@ 每年各科、各类的教学评比活动有很多,这些活动的开展不仅给广大教师提供了相互切磋和施展自己才能的机会,还可以促进教师对教学的研究,提高教师的业务水平,从而提高课堂教学质量,尤其是对青年教师的成长很有帮助,同时还能使观摩者获得学习、交流、提高的机会.

著录项

  • 来源
    《中学数学教学》 |2011年第3期|15-17|共3页
  • 作者

    谢业建;

  • 作者单位

    广东省佛山市南海中学,528211;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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