“知心教学法”的创立与应用

摘要

知心教学法为一新的教学法，是师生共同创造的具有生命意义的教学流程，是感动合心、醉境开创、生命体验理论的科学建构。它强调师生感情的澎湃高涨，进入一个自由激奋、如痴如醉的忘我教学境界。此法经过三个阶段的实验应用，获得成功。此法为教学的高级心理活动，丰富了教育学领域的研究宝库。