高校图书馆作用变化研究

摘要

随着知识经济时代的到来，高等学校图书馆的作用正在发生着巨大变化。过去，人们常说图书馆是高等学校的“第二课堂”、“人类进步的阶梯”、“大学的心脏”、“专家学者的摇篮”。总之，图书馆是人类文明的知识大海洋。现在，这种观念开始发生了变化，这一变化首先来自国外。欧美经济发达国家早就把图书馆作为一种学习组织广泛地设立于高等学校和生活社区。读者交纳少量的费用注册办证，就可以通过选修课程或互助互学，学习诸如舞蹈、健身、医疗保健、营养知识、电脑电讯、财务管理、法律文秘等课程。我国港台地区的专家学者更是把高校图书馆称做“学习工场”。时代的变迁要求图书馆尽快实现这样的转变，即从实体图书馆到突破时空限制的数字化学习资源中心，从被动提供服务到主动与教师协同教学，从以管理文献信息资源为导向的落后状态转变为以读者资讯需求为向导的直接服务。近年，我国高等教育改革突飞猛进，办学体制、管理体制、招生就业体制、课程设置体系的改革进展很快，图书馆既要迎头赶上这样的改革形势，又要从自身发展的现状出发，尽快从传统典藏文献、传递信息和储存师生所需信息资源的角色，逐步向学习资源的搜集整理，通过加工增值。再生产新知识资源，成为教与学的主课堂、主战场过渡。