高等学校图书馆

摘要： 《普通高等学校图书馆规程》指出,高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是人才培养和科学研究的学术机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地。[1]作为高校办学条件的三大支柱之一的图书馆,是文化成果的聚集地,承担着传播知识和传承优秀文化的责任,助推校园文化建设任重而道远。

摘要： 现针对高等学校图书馆专业类书籍借阅比较低的现实问题,通过调研数据分析这类专业性书籍借阅比较低的原因,提出能够有效提升专业类书籍借阅比的对策。这些解决对策的提出可以有效提升此类高等院校的学科水平,培养团队并形成自己的专业特色。

摘要： 利用问卷调查法与德尔菲法以服务满意度为切入点通过专家咨询、问卷调查等研究方法编制了《高等学校图书馆服务满意度调查问卷》,对贵州17所高校的561名师生进行问卷调查.采用spss26.0统计软件计算了高等学校图书馆服务满意度评价指标的变异系数、肯德尔系数、克隆巴赫系数以及巴特利特球形度检验.采用层次分析法对各评价指标的重要程度进行了全面评价.结果表明,贵州高校师生对图书馆的环境、开展的服务以及图书馆员的服务态度总体来说较为满意,但对图书馆的现代化程度以及馆藏资源建设现状不太满意.因此,提出如下建议:加强图书馆的智能化建设水平,以用户需求为导向全面提供精准服务以及合理配置各学科馆藏文献资源,以温馨服务为导向为读者提供便利条件.

摘要： 通过UCINET软件用社会分析法,从网络密度、中心性、凝聚子群等角度对我国"985高校"图书馆之间关系进行分析,经过一系列的数据转换,最后得出了我国"985高校"图书馆之间建立合作关系的模式与原因,并进一步提出了加强高校图书馆合作与发展的方法.

摘要： “图书馆是大学的心脏”,这是耶鲁大学图书馆的题词;“天堂应该是图书馆的模样”,则是著名作家博尔赫斯的名言。《普通高等学校图书馆规程》中阐明:高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。

摘要： 华北地区各高等学校图书馆:华北地区高等学校图书馆协作委员会第二十四届学术年会,拟于2021年9月至10月期间在河北省保定市召开。本次年会由河北省高等学校图书情报工作委员会主办,河北大学图书馆承办。现将本届学术年会论文征集的有关事项通知如下:—、征文主题与时偕行:当代高校图书馆的新机遇、新角色与新服务分主题:1.高校智慧图书馆的实践探索2.高校图书馆信息资源共建共享运行机制的理论与实践3.高校图书馆服务学科建设的创新之路4.高校图书馆数字人文能力建设5.高校图书馆阅读文化建设与发展6.新媒体时代高校图书馆的机遇与挑战7.数据挖掘在高校图书馆的应用8.大数据时代下高校图书馆馆员职业素养提升9.高校图书馆的职能拓展分析.

摘要： 华北地区各高等学校图书馆:华北地区高等学校图书馆协作委员会第三十四届学术年会,拟于2021年9月至10月期间在河北省保定市召开。本次年会由河北省高等学校图书情报工作委员会主办,河北大学图书馆承办。

摘要： 华北地区各高等学校图书馆:华北地区高等学校图书馆协作委员会第二十四届学术年会,拟于2020年9月至10月期间在河北省召开。本次年会由河北省高等学校图书情报工作委员会主办,河北大学图书馆承办。现将本届学术年会论文征集的有关事项通知如下.

摘要： “2020年中国高校图书馆发展论坛”定于2020年6月11-12日在黑龙江省哈尔滨市举行,会议由高等教育文献保障系统(CALIS)管理中心、中国图书馆学会高等学校图书馆分会和北京大学图书馆主办,哈尔滨工业大学图书馆承办,黑龙江省高校图工委协办.

摘要： 华北地区各高等学校图书馆:华北地区高等学校图书馆协作委员会第三十四届学术年会,拟于2020年9月至10月期间在河北省召开。本次年会由河北省高等学校图书情报工作委员会主办,河北大学图书馆承办。现将本届学术年会论文征集的有关事项通知如下:一、征文主题与时偕行:当代高校图书馆的新机遇、新角色与新服务分主题:1.高校智慧图书馆的实践探索2.高校图书馆信息资源共建共享运行机制的理论与实践3.高校图书馆服务学科建设的创新之路4.高校图书馆数字人文能力建设5.高校图书馆阅读文化建设与发展6.新媒体时代高校图书馆的机遇与挑战7.数据挖掘在高校图书馆的应用&大数据时代下高校图书馆馆员职业素养提升9.高校图书馆的职能拓展分析10.国内外高校图书馆发展趋势与最新动态二、征文撰写要求1.稿件内容要求新、求实、求精,理论联系实际,论点明确,层次清楚,结构严谨,注意保守国家机密,不与现行法令、法规和政策相抵触,杜绝学术不端行为。

摘要： 目的：了解西南地区普通高等学校图书馆在线服务种类及其相关因素,为深化图书馆在线服务提供基础性依据.rn 方法：采用自制问卷对西南地区云南省、贵州省、四川省、重庆市和西藏自治区所有普通高等学校图书馆网站进行调查,内容涉及在线咨询、SCI检索、EI检索、在线查新委托、在线推送、在线学科馆员服务、远程访问、读者调查、读者购书推荐等服务,描述各种服务的在线覆盖率和相关因素.rn 结果：西南地区普通高等学校图书馆在线服务最普遍的前3种包括在线数据库查询(62.9％,95CI％:56.6％～68.9％),馆藏目录查询(51.0％,95CI％:44.7％～57.3％),新书推荐(47.8％,95CI％:41.5％～54.2％)等,约有一半图书馆提供的在线服务有读者购书推荐(24.7％,95CI％:19.5％～30.5％),在线咨询(24.3％,95CI％:19.1％～30.1％),读者留言(23.9％,95CI％:18.7％～29.7％)等,极少图书馆提供的在线服务有网上办证(2.4％,95CI％:0.9％～5.1％),CA检索(4.0％,95CI％:1.9％～7.2％),EI检索(4.4％,95CI％:2.2％～7.7％)等.在线服务较好的图书馆,多来自重庆、贵州和四川,其学校性质多为本科院校.rn 结论：西南地区普通高等学校图书馆在线服务种类在各个图书馆的分布差异大,来自重庆、贵州和四川、学校性质为本科院校的图书馆在线服务较好,来自云南和西藏、学校性质为专科院校的图书馆在线服务有待加强.

摘要： 为了更好地服务全校师生,为全校的教学科研、学科建设、社会服务和人才培养提供有力支撑,南京审计学院图书馆近几年加大投入,加快教育信息化建设与应用的步伐,陆续建成并投入使用数字化门禁管理系统、数字化自助打印复印系统、数字化自助座位管理系统以及移动图书馆等多个教育信息化建设与应用项目,进一步丰富完善了校园的数字化建设内容,发挥了很好的经济和社会效益.

摘要： 为了更好地服务全校师生,为全校的教学科研、学科建设、社会服务和人才培养提供有力支撑,南京审计学院图书馆近几年加大投入,加快教育信息化建设与应用的步伐,陆续建成并投入使用数字化门禁管理系统、数字化自助打印复印系统、数字化自助座位管理系统以及移动图书馆等多个教育信息化建设与应用项目,进一步丰富完善了校园的数字化建设内容,发挥了很好的经济和社会效益.

摘要： 为了更好地服务全校师生,为全校的教学科研、学科建设、社会服务和人才培养提供有力支撑,南京审计学院图书馆近几年加大投入,加快教育信息化建设与应用的步伐,陆续建成并投入使用数字化门禁管理系统、数字化自助打印复印系统、数字化自助座位管理系统以及移动图书馆等多个教育信息化建设与应用项目,进一步丰富完善了校园的数字化建设内容,发挥了很好的经济和社会效益.

摘要： 用户体验直接影响到用户对移动图书馆的接受程度和满意程度.本文在分析移动图书馆用户体验内涵的基础上,提出一个量化移动图书馆用户体验的指标体系,并通过测试任务,分析用户对移动图书馆现有功能的用户体验现状,进而有针对性地提出移动图书馆的发展建议.

摘要： 用户体验直接影响到用户对移动图书馆的接受程度和满意程度.本文在分析移动图书馆用户体验内涵的基础上,提出一个量化移动图书馆用户体验的指标体系,并通过测试任务,分析用户对移动图书馆现有功能的用户体验现状,进而有针对性地提出移动图书馆的发展建议.

摘要： 用户体验直接影响到用户对移动图书馆的接受程度和满意程度.本文在分析移动图书馆用户体验内涵的基础上,提出一个量化移动图书馆用户体验的指标体系,并通过测试任务,分析用户对移动图书馆现有功能的用户体验现状,进而有针对性地提出移动图书馆的发展建议.

摘要： 用户体验直接影响到用户对移动图书馆的接受程度和满意程度.本文在分析移动图书馆用户体验内涵的基础上,提出一个量化移动图书馆用户体验的指标体系,并通过测试任务,分析用户对移动图书馆现有功能的用户体验现状,进而有针对性地提出移动图书馆的发展建议.

摘要： 网络信息时代,高校图书馆的功能已经在逐步变化,如搜藏资料、方法及读者使用资料的方式、习惯等都已经急剧的变化.当代高校综合型图书馆把图书、信息、教材等多媒资源整合为一，提供教师多元的教学资源服务，养学生自我学习的能力，指导师生利用各项资源，在高校教育中扮演越来越重要角色，成为各种教学及学习资源的中心。新时代的图书馆扩大了的使用者来源,或提升了图书馆的可见度.

摘要： 网络信息时代,高校图书馆的功能已经在逐步变化,如搜藏资料、方法及读者使用资料的方式、习惯等都已经急剧的变化.当代高校综合型图书馆把图书、信息、教材等多媒资源整合为一，提供教师多元的教学资源服务，养学生自我学习的能力，指导师生利用各项资源，在高校教育中扮演越来越重要角色，成为各种教学及学习资源的中心。新时代的图书馆扩大了的使用者来源,或提升了图书馆的可见度.

摘要： 本发明公开了一种学校图书馆智能图书推荐方法及系统，包括采集和分析数据库中读者的信息，进行数据的读写，判断读者的爱好及需要补充的知识类型；根据图书信息对图书进行学科分类和学科难易程度分类；对读者信息进行分析，分析读者需要的书籍；通过图书评价信息，对图书价值和难易程度进行评分，并根据分数进行图书适用性排序；根据读者信息及图书评价，找出与主题相关性比较高的书籍，推荐给读者。所述系统包括读者信息管理和分析模块、图书信息管理模块、图书评价模块、图书推荐模块。

摘要： 本发明提供了一种学校图书馆借书智能管理系统，包括：智能管理终端；升降装置，固设在图书馆书架一侧，与智能管理终端电性连接，用于将归还的图书上升到指定高度；识别天线，固设在图书馆书架和升降装置之间，用于读取升降装置上图书的识别标签，并将读取信息发送给智能管理终端；送书装置，固设在升降装置上，与智能管理终端电性连接，用于接收来自智能管理终端发来的图书标签信息，并将图书推送至图书馆书架的指定位置。本发明提供学校图书馆借书智能管理系统通过智能管理终端实现图书的分拣入库操作，降低了图书馆工作人员人力成本，提高了工作效率，避免人员分拣时候出错。

摘要： 本发明提供了一种用于学校图书馆的雨伞放置架，包括放置架外壳和热风机，所述放置架外壳的右侧上下对应开设有第一放置槽和第二放置槽，所述第一放置槽和第二放置槽内分别滑动安装有折叠雨伞放置单元以及长柄雨伞放置单元，所述热风机的出风口分别与第一放置槽以及第二放置槽相连通；所述放置架外壳的前侧底部对应开设有水箱放置槽，该水箱放置槽内滑动安装有集水箱，所述第一放置槽与第二放置槽之间对应设有第一分隔板，所述第一分隔板上表面对应开设有集水槽，该集水槽左侧通过回流通道与水箱放置槽上表面相连通。本发明不仅能够整洁归类地放置长柄雨伞和折叠雨伞，有效避免学生错拿，还能使得雨伞尽快干燥起来，以便后续学生使用。

摘要： 本发明涉及图书智能借阅技术领域，公开了一种具有人脸识别功能学校图书馆用智能借书系统，包括摄像头、扫码器、服务器以及与其相匹配的软件系统，所述软件系统由界面表示层、应用功能层和数据资源层组成；所述界面表示层分为管理员界面端和读者界面端。本发明通过摄像头对人脸进行识别，通过扫码器和软件系统相互配合，可以实现快速借书和还书，且借书方式可以有选择地采用图书自取和图书他取，还书方式可以有选择地采用图书自还和图书他还，从而极大地节省了读者的时间，同时也简化了管理员的工作，降低了图书馆的运行成本，提高借书和还书效率，且针对不同读者的需求和兴趣爱好，可以有针对得推荐不同的图书，以满足消费者的需求。

摘要： 本实用新型公开了基于学校图书馆内可调式图书搬运装置，包括两个第一支撑板，所述第一支撑板之间设有连接棒，连接棒的两端分别与两个第一支撑板连接，第一支撑板的侧壁上均设有凹槽，并且连接棒位于凹槽内，连接棒能够在凹槽内移动，连接棒位于凹槽的末端上设有固定杆，固定杆一端与连接棒连接，另一端位于第一支撑板的外侧，固定杆上还设有压板和固定块，压板和固定块均套在固定杆上，固定块通过螺纹与固定杆连接，并且固定块能够将压板固定在第一支撑板的侧壁上，其中一个第一支撑板的顶部设有第一侧板，另一个第一支撑板的顶部设有第二侧板，第一侧板和第二侧板的内侧壁上均设有第二支撑板，并且第二支撑板与第一支撑板结构相同。

摘要： 本实用新型涉及一种多功能通风防霉的学校图书馆用走廊，包括走廊，所述走廊的一侧固定连接有气泵，所述气泵的下方设置有书架，所述书架的上表面设置有挡风板，所述挡风板的内侧壁之间设置有电热丝，所述书架的内侧壁之间自上而下依次设置有第一隔板和第二隔板；本实用新型通过气泵向导气管中输送气流，电热丝对气流进行加热，被加热后的气流通过透气孔进入书架中，对书架上边放置的书籍进行干燥，防止书籍受潮发霉，向内按压书桌，弹簧收缩，卡杆脱离第二卡槽并沿导向槽进行滑动，松开书桌，在弹簧的恢复弹力作用下，书桌被弹出，方便使用，同时被加热后的气流通过透气孔吹向书桌，便于读者进行取暖，功能多样。

摘要： 本实用新型公开了一种学校图书馆借书智能管理设备，包括柜体，通过触摸显示屏自助操作需要查找的书，触摸显示屏显示出书所在书架的编号，使借书人员通过编号去书架寻找，通过RFID读写器和条形码扫描器的配合对图书进行扫描和识别，通过读卡器插口对借书人员的借书卡进行读取，扬声器对借书还书成功进行扬声提示，摄像头对借书人员进行摄像留存，通过转动螺纹套管带动螺纹杆在螺纹盲孔内转动，对支撑板的高度进行调整，避免地面不平使装置出现不稳的情况，使装置处于平稳的状态中工作，通过在柜体底部设置移动组件，能通过移动组件中电动液压杆活塞杆伸缩带动万向轮伸出套管，使底板脱离地面，便于对装置进行移动。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校图书馆的智能借还书装置，包括主体，所述主体的顶部设有学生卡读取模块和显示屏，所述主体的内部设有收集箱，所述主体的顶端开设有放书口，放书口的底部焊接有固定筒，固定筒的内部设有条形码扫描模块，所述显示屏为触控显示屏，显示屏的顶端设有摄像头，所述主体的一侧设有门板。本实用新型通过设置学生卡读取模块、条形码扫描模块和收集箱，学生卡读取模块可以读取学生信息，便于学生进行还书操作，还书时，将书本从放书口投入，书本会从固定筒滑下，经过条形码扫描模块，书本一侧的条形码被扫描登记，书本随后会落入收集箱之中收集，完成还书操作，该装置操作简便，可以极大的提升图书馆的借还书效率。

摘要： 本实用新型公开了一种学校图书馆书籍借阅机，包括，主体组件，包括借阅机本体以及支撑件，所述支撑件固定于所述借阅机本体底部四角，防护组件，设置于所述借阅机本体上，包括防护件、传动件、复位件以及限位件，所述防护件设置于所述借阅机本体外侧，所述传动件位于所述防护件一侧，所述复位件设置于所述传动件上，所述限位件位于所述传动件一侧。本实用新型有益效果为：通过防护组件对借阅机本体的显示屏进行防护，以此可避免有外力对显示屏勿碰，进而造成其发生损坏的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能通风防霉的学校图书馆用走廊书架，包括底座，架体的顶部安装有防尘机构，架体的底部安装有底座，底座的底部设置有吸盘，架体内腔的左右两端对称安装有齿条，架体内腔靠近齿条的一端均安装有挡板，齿条靠近架体垂直中心线的一端等间距啮合有齿轮，本实用新型将放置板下方的固定螺栓螺旋取下，根据书籍的厚度，分隔板通过滑块在滑轨上左右滑动，方便调整相邻的分隔板之间的间距，同时手动拉动放置板上下滑动，此时齿轮在齿条上方的转动对放置板之间的间距进行调整，方便书架固定不同高度的书籍，确认好位置后可利用锁紧螺栓插入齿轮内部与挡板进行固定，方便对书籍进行分层分类摆放，便于借阅者拿取书籍。