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瞿蕴雅;
江苏省张家港市后塍高中;
活动前置; 互动设疑; 有效学习;
机译:物理教学中促进学生有效学习初探
机译:在使用3D打印镜架安装期间促进学生 - 教练和学生 - 学生互动
机译:促进学生与图书馆的互动与合作:LibGuides的学生创作作为研究任务
机译:促进流动性和有效学习的电子学习生态系统:以JKUAT IT学生为例
机译:特色学生简介:一种指导性博客策略,可促进在线课程中学生的互动
机译:让学生为成功做好准备:旨在提高有效学习习惯的短期互动研讨会
机译:我们如何促进和促进医学生的有效学习技巧?
机译:促进驾驶员与机器人驾驶辅助设备的互动:文献中的一些见解
机译:方法和系统,以促进学生飞行员与经过认证的飞行教练和飞机所有者的互动
机译:测试替代方案的测量系统,有助于通过即时结果改善学习,并提供促进学生教授互动和行为评估的机会;及相关方法
机译:互动式健康促进系统,互动式学习促进系统,互动式购买促进系统
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