高职语文教学存在的问题及策略分析

摘要

语文教学在高职院校学生人文素质培养中起着重要作用。高职语文教师不仅要教给学生基本的语文知识,还要通过文言文、古诗词、现代文名篇的教学提升学生文化修养。本文对高职院校语文教学中存在的一些问题进行分析,并尝试提出解决对策。高职院校语文教学存在的问题语文课程目标定位模糊。在以培养技术型人才为主要目标的教学要求下,部分高职院校过度强调专业实践技能的学习,对教学课程目标的制订存在偏差。许多高职院校虽然设置语文课程,但大多把语文课当作基本的公共课,没有发挥好语文教学的育人价值,教学效果不明显。