如何有效调控语文课堂纪律

摘要

以前,多数语文教师上课都是按照'先扫清字词障碍,然后分段逐句分析,最后总结主要内容,完成课后作业'的步骤完成一节课的。经过多年的创新教法实验,我们的语文课堂已经大有改观:沉静的课堂变得欢快活跃,内向的学生课堂内外有了自信的表现,自学提问的能力有了显著提高,互相合作的气氛越来越浓……