首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >明确使命与担当 推进区县级教师培训机构建设

明确使命与担当 推进区县级教师培训机构建设

         

摘要

河南是人口大省,也是教师大省。2012年,省教育厅启动实施了县级教师培训机构建设引导发展计划,此举有效改变了“全省县级教师培训机构总体薄弱,办学条件较差,服务功能不强,县域内教师教育资源分散,滞后于基础教育改革与发展”等现状。

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