职业教育行业指导委员会发展路径浅析——来自加拿大行业协会的启示

摘要

我国的职业教育行业指导委员会（以下简称＂行指委＂）与加拿大的＂行业协会＂有着异曲同工之处,两者都在职业教育发展中起着举足轻重的作用。然而,由于权利不明确、体制不畅等多种原因,导致我国行指委逐渐被边缘化。笔者通过分析加拿大行业协会参与职业教育的基本模式,