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张伟巍;
河南工程学院人文社会科学学院;
汪曾祺; 结构观; 语言观; 文体观; 应用文写作;
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机译:像猫一样写作——浅谈霍夫曼《公猫穆尔的生活观》中的反讽因素
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机译:从来源写作:三位本科多语言作家如何在使用文学和非寄生源文本的EAP课程中协商基于源的写作的内容
机译:言语与写作之间的关系对教学素养的行为方法的启示
机译:研究课堂实施小组讨论对提高中学生实用论文写作能力的有效性研究=小组讨论在课堂上的使用对提升中学生实用文写作能力的研究
机译:针对执业药剂师教育工作者的多元化临床培训计划:最终报告;执行摘要;产品报告;调查结果和启示文件;传播和利用文件
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机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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