如何发挥集体舆论的作用

摘要

前面几篇文章谈到的班主任影响学生的手段（定规矩、评比、批评、惩罚、说服等）都属于“显性武器”．班主任可以大大方方地公开使用这些武器。我们今天谈到的一种影响学生的手段——集体舆论——则不同．它们虽然作用并不亚于其他武器．却不宜公开使用．因为它们属于“隐性武器”，最好让它们悄悄起作用。因为，公开使用效果未必好。