初中生“1+1”合作学习模式探析

摘要

濮阳市第八中学位于城乡接合部,学校班额小,每班30人左右;生源较差,家庭教育欠缺,学困生数量多。在课堂学习的过程中,不少学生都感觉困难较多,学习积极性不高。面对这种情况,学校下定决心力促改革。